Институт развития образования

Форма обучения: очно-заочная

Целевая аудитория: директора общеобразовательных организаций; заместители директоров общеобразовательных организаций ЯО

Основные содержательные блоки-модули

Модуль 1. Информационно-аналитическая деятельность: основы теории.

Модуль 2 Технологии информационно-аналитической деятельности в сфере управления.

Планируемые результаты:
Профессиональное развитие обучающихся в соответствии с требованиями к знаниям и умениям руководителя образовательной организации, определенные ЕКС

Контакты: ГАУ ДПО ЯО ИРО 150014, г. Ярославль, д.16 тел. 8(4852)23-05-79; shlyahtina@iro.yar.ru 

Форма обучения: заочная с ДОТ

Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей ОО, лица, состоящие в кадровом резерве, управленческие команды ОО, руководители ММС

Основные содержательные блоки-модули

Модуль 1. Теоретические и методологические основы организации деятельности ОДППО

Модуль 2. Формы организации ОДППО

Модуль 3. Стажировка «Успешные практики организации ОДППО, и модели взаимодействия (школьный, муниципальный, региональный уровень)»

Планируемые результаты:
Совершенствование профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций в области управления качеством образования в условиях реализации национального проекта «Образование»

Контакты: ГАУ ДПО ЯО ИРО 150014, г. Ярославль, д.16 тел. 8(4852)23-05-79; shlyahtina@iro.yar.ru 

Форма обучения: очно-заочная

Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей ОО

Основные содержательные блоки-модули

Модуль 1. Актуальные законы и иные нормативно-правовые акты, действующие в Российской Федерации в сфере образования

Модуль 2. Программа развития ОО как проект: сущность, структура, учет копинг-стратегии руководителя

Модуль 3. Проектирование проекта программы развития ОО

Планируемые результаты:
Освоение руководителями образовательных организаций технологии проектирования программы развития, в т.ч.:

- знаниями современных подходов к проектированию программы развития;

- умения анализировать процессы жизнедеятельности ОО, выявлять сильные и слабые стороны, прогнозировать возможности развития и риски, формулировать приоритетные задачи и проектировать способы достижения результата;

- навыками использования в профессиональной управленческой деятельности результатов самодиагностики.

Контакты: ГАУ ДПО ЯО ИРО 150014, г. Ярославль, д.16 тел. 8(4852)23-05-79; shlyahtina@iro.yar.ru 

Форма обучения: очно-заочная с ДОТ

Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей ОО

Основные содержательные блоки-модули

Модуль 1. Введение в проблему. Что такое сетевая форма?

Модуль 2. Теоретические основы. Как надо это делать?

Модуль 3. Стажировка. Как это делают другие?

Модуль 4. Проектирование. Как это сделаем мы?

Планируемые результаты:
По результатам освоения материала КПК обучившийся:

- знаком с возможностями и вариативностью образовательных программ, реализуемых в сетевой форме;

- знает нормативную базу, регулирующую реализацию образовательных программ в сетевой форме;

- заимствовал передовой опыт образовательных организаций, уже реализующих образовательные программы в сетевой форме;

- освоил технологию проектирования реализации образовательных программ в сетевой форме

Контакты: ГАУ ДПО ЯО ИРО 150014, г. Ярославль, д.16 тел. 8(4852)23-05-79; shlyahtina@iro.yar.ru 

Форма обучения: очно-заочная

Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей образовательных организаций

Основные содержательные блоки-модули

Модуль 1. Теоретические и методологические основы управления образовательной организацией в рамках решения актуальных задач НП «Образование»

Модуль 2. Практические аспекты управленческой деятельности по реализации задач НП «Образование»: «Современная школа»

Модуль 3. Модули по выбору

Модуль 4.Стажировка «Успешные практики по созданию и организации деятельности образовательного центра «Точка роста»

Планируемые результаты:
Научить обучающихся:

• осуществлять руководство Центром в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами по реализации федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований

• обеспечивать системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу Центра в безопасных условиях труда, соответствующих требованиям охраны труда.

Контакты: ГАУ ДПО ЯО ИРО 150014, г. Ярославль, д.16 тел. 8(4852)23-05-79; shlyahtina@iro.yar.ru 

Форма обучения: очно-заочнаяс ДОТ

Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей общеобразовательных организаций

Основные содержательные блоки-модули

Часть 1 носит инвариантный характер

В рамках первой части раскрывается государственная (региональная) политика в вопросах поддержки ШНСУ, стратегии школьных улучшений (school improvement), сущностные характеристики эффективной школы, качества управления, преподавания и качества образовательных результатов.

Часть 2 программы носит вариативный характер Обучающиеся имеют возможность выбрать один из трех маршрутов:

Маршрут 1. «Школьные улучшения: идеология, стратегия, тактика», в рамках выбранного маршрута управленческие команды разработают программы улучшений (программы перехода школы в эффективный режим работы), выстроят стратегии школьной результативности

Маршрут 2. «Проектирование внутренней системы оценки качества образования в школах», в рамках выбранного маршрута школьные команды разработают проект (модель) внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО), оформленной в виде короткого текстового документа и компьютерной презентации.

Маршрут 3. «Управление на основе данных. Исследуем качество школьных процессов». В рамках маршрута школьные команды разработают программы исследований по актуальным, индивидуальным для школы проблемным вопросам, с целью принятия решений на основе полученных данных.

Маршрут 4. (со стажировкой) «Стратегии управления качеством образования»

Планируемые результаты:
Обучающиеся овладеют методическими, технологическими, организационными, мотивационными, коммуникативными, оценочными (рефлексивными) компетенциями, необходимыми для реализации программы перехода школы в эффективный режим работы.

Контакты: ГАУ ДПО ЯО ИРО 150014, г. Ярославль, д.16 (4852) 23-07-61; crii@iro.yar.ru 

Форма обучения: очно-заочная / заочная с ДОТ

Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей ОО, лица, состоящие в кадровом резерве, управленческие команды

Основные содержательные блоки-модули

Модуль 1. Теория изменений

Модуль 2. Управление изменениями

Модуль 3. Презентация лучших управленческих решений

Планируемые результаты:
Освоение руководителями образовательных организаций технологии управления изменениями, в т.ч.:

- знаниями современных подходов к инновационной деятельности, понимания логики изменений;

- умения анализировать процесс изменений, проведения количественной и качественной оценки; стимулирования желательных и препятствия нежелательным;

- диагностику, проектирование, профилактику и прогнозирование.

Контакты: ГАУ ДПО ЯО ИРО 150014, г. Ярославль, д.16 тел. 8(4852)23-05-79; shlyahtina@iro.yar.ru