Институт развития образования

Колонка редактора

• Серафимович И. В.

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ

• Захарова Т. Н., Сергеева Г. В.
  Непрерывное профессиональное развитие педагогов дошкольного образования в области воспитания: опыт региона
• Страхова Н. В., Таттыбаева Е. В., Вторушина А. В.
  Старт непрерывного дополнительного профессионального образования молодых педагогов Ярославской области
• Боярова Е. С., Иванова Т. Б., Карасева Ю. В.
  Психологическое благополучие в детском саду: вызовы современности
• Отрошко Г. В., Новикова Н. В., Курганова Е. А.
  Ярославская семья в фокусе ценностных ориентаций инклюзивного детского сада:«Парковка для родителей» 28

АКТУАЛЬНЫЙ ВОПРОС

• Мазурова Н. В.
  Перинатальная гипоксия как фактор формирования задержки в развитии дошкольников
• Доник Д. А., Тутова Л. Н.
  Реализация федерального проекта по поддержке детского сада и семьи с ребенком с ограниченными возможностями здоровья
• Бочарова Я. А., Трофименко Е. И.
  Роль семьи в дистанционном обучении детей с ментальными нарушениями и ОВЗ

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» в Ярославской области

Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» в Ярославской области

ШКОЛА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА

• Серафимович И. В., Иванова Е. А., Баранова Ю. Г., Куликова С. Ю.
  Конструктивное взаимодействие семьи и школы при решении проблемных ситуаций одаренных обучающихся
• Богомолова О. А., Пошехонова Ю. В.
  Конфликтная компетентность и саногенное мышление у педагогов образовательных учреждений 5
• Штогрина Е. П.
  Финансовая культура: формирование смыслового поля дошкольника
• Майорова О. Н., Новикова Т. А.
  Роль командного наставничества и социального партнерства в содействии профессиональному самоопределению обучающихся с нарушениями слуха

Научно-методические издания ГАУ ДПО ЯО ИРО в 2024 году

МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

• Тихомирова Е. В.
  Игровые технологии на уроках обучения грамоте в условиях инклюзивного обучения
• Люликова Я. Л., Миронова А. А.
  Направления и формы профориентационной работы с детьми с ментальными нарушениями
• Табунова Т. А., Якимова Е. А.
  Воспитание событием: 80-летие Победы в Великой Отечественной войне (из опыта работы школы № 43 им. А. С. Пушкина с углубленным изучением немецкого языка г. Ярославля)

Сведения об авторах