27 марта 2025 года на базе МОУ Великосельская СШ Гаврилов-Ямского МР в рамках программы XXXI Международной научно-практической конференции «Образовательное пространство сельских территорий: тенденции и новые вызовы» состоялся семинар «Совершенствование системы воспитания на основе субъектно-ориентированной технологии с учетом реализации приоритетных направлений государственной политики РФ в области воспитания»

Модераторы:

  • Ежикова Марина Станиславовна, директор МОУ Великосельской СШ,
  • Широкова Елена Викторовна, заместитель директора по ВР МОУ Великосельской СШ
  • Зайцева Наталия Владимировна, заместитель руководителя ЦНППМ ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», г. Ярославль

В работе секции приняли участие 43 человека – это педагоги и руководители образовательных организаций Ярославской области и Саха (Якутия), а также студенты ЯГПУ им.К.Д. Ушинского.

Основные вопросы

  • Модель воспитательной среды в Великосельской школе с учетом приоритетных направлений государственной политики РФ в области воспитания.
  • Воспитание обучающихся при освоении основных общеобразовательных программ.

Особый интерес вызвали

Мастер-класс «Проектирование общепоселкового мероприятия, посвященного празднованию Дня Победы»; внеурочное занятие по программе «Орлята России»; круглый стол с родителями и обучающимися 9 класса и интерактивная программа по залам школьного краеведческого музея.

Главные идеи, выводы:

  • модель воспитательной среды сельской школы, разработанная с учетом приоритетных направлений государственной политики РФ в области воспитания, эффективно функционирует и способствует развитию социально-культурной сферы сельских поселений;
  • эффективное взаимодействие между детьми и педагогами, основанное на идее сопровождения и индивидуализации работы с ребенком, способствует решению проблемы внутришкольной неуспешности и направлено на развитие каждого обучающегося;
  • обучение и воспитание сельских школьников с использованием ресурсов среды (природных и культурно-образовательных) способствует духовному и нравственному развитию обучающихся.

По итогам работы семинара была отмечена высочайшая актуальность заявленной проблематики, подчеркнута практическая значимость и научность обсуждаемых проблем. Все без исключения участники отметили высокий уровень организаторской подготовки и работы секции в адрес ведущих, выразили благодарность за подобное мероприятие и желание дальнейшего научно-профессионального сотрудничества.

Огромное спасибо всем участникам за интересные выступления и острые дискуссии!