Институт развития образования

С 29 июня по 1 июля 2015 г. на базе ГАУ ДПО РК «Карельский Институт развития образования» (г.Петрозаводск) проходила II Летняя школа инициативного проекта Института образования НИУ ВШЭ «Поддержка школ, работающих в сложных социальных контекстах».  От Ярославской области в работе Школы приняли участие представители школ-участников проекта, а также ГОАУ ЯО ИРО.

В первый день работы Летней школы с приветственным словом к участникам обратились министр образования республики Карелия Морозов Александр Николаевич и заместитель начальника управления образования администрации Петрозаводского городского округа Иконникова Любовь Викторовна.

Федеральный координатор проекта, Пинская Марина Александровна (НИУ ВШЭ), выступила с установочным докладом «Технология формирующего оценивания как элемент школьной эффективности и исследования урока», а менеджер проекта Школа Сколково Дмитрий Ковалевский провел мини-тренинг «Организационное развитие».

Во второй день работы Летней школы состоялись выступления 11 пилотных школ проекта «Исследование в действии. Итоги апробации модели профессиональных обучающихся сообществ и технологии «Исследование урока» (Lesson Study)». Модератором дискуссии выступила федеральный координатор проекта Груничева Ирина Геннадьевна (НИУ ВШЭ).

Кузнецова Марина Ивановна, научный сотрудник Центра мониторинга оценки качества образования Института образования НИУ ВШЭ, представила методику оценки динамики индивидуальных достижений обучающихся, выступив с презентацией «Мониторинг индивидуального прогресса обучающихся начальной школы. Почему? Зачем? Как?».

Смирнова Мария Алексеевна, руководитель сектора информатизации образовательного процесса ГБОУ СОШ №777 г.Москва, поделилась опытом работы «Школьная информационная среда как ресурс управления в эффективной школе».

Третий день Летней школы команда Ярославской области – сотрудники Кафедры начального образования и Центра развития инновационной инфраструктуры ГОАУ ЯО ИРО Тихомирова О.В., Бородкина Н.В., Полищук С.М., Халимова С.А. и Алферова А.Б. – провели тренинг «Организация работы команд обучающихся учителей (КОУЧ) на основе индивидуальных программ профессионального развития». В рамках тренинга участникам Летней школы предлагалось заполнить анкеты для формирования индивидуального профиля профессионального развития педагога, чтобы затем по группам проработать некоторые выделенные профессиональные дефициты.

В заключение участники Летней школы посетили культурно-образовательный Центр «Эврика», где получили возможность ознакомиться с программами дополнительного образования детей направлению этнография и этнология Карелии.

Фотоотчет