Институт развития образования

О. А. Скринник Направления взаимодействия школьного спортивного клуба с участниками образовательных отношений городского микрорайона // Физическая культура в школе. 2024. № 3. С. 44-48.
В статье представлен опыт работы школьного спортивного клуба СОШ № 69 г. Ярославля. Акцент сделан на взаимодействии с учащимися школ, воспитанниками детских садов и их родителями (законными представителями), педагогами (учителями, воспитателями). Представлено социальное партнёрство с образовательными и физкультурно-спортивными организациями, организациями культуры.

Щербак А. П.
Организация физического развития детей в системе дошкольного образования : методическое пособие. Москва: СФЕРА, 2024. 112 с.
В пособии представлены рекомендации по организации физического развития детей, включая детей с ОВЗ, в дошкольных образовательных организациях и организациях дополнительного образования.
Приложением к пособию является общеразвивающая программа дополнительного образования в области физической культуры и спорта детского сада № 112 г. Ярославля.

Дроздов П.Б., Гришин Ю.А. , Лепёхина Е.В.
Использование киберспорта для развития гибких навыков современного школьника // Физическая культура в школе. 2023. № 6. С. 2-6.
В статье представлен опыт реализации муниципального проекта «Интеллектуальные виды спорта по развитию гибких навыков современного школьника». Акцент сделан на применении киберспорта в образовательном процессе для развития компетенций XXI века современного школьника и начальной профориентации. Представлены формы работы и ожидаемые результаты по преподаванию интеллектуальных видов спорта на основе современной нормативно-правовой документации.

Щербак А. П., Томышева Т. В.
Использование дидактических материалов по учебному предмету «Физическая культура» // Физическая культура в школе. 2023. № 2. С. 15-19.
В статье представлен опыт использования дидактических материалов, активирующих познавательную деятельность учащегося на уроке физической культуры, побуждающих его вовлечься в учебный процесс, воспринимать информацию, думать на заданную тему. Настоящий опыт адресован администрации и педагогам общеобразовательных организаций для реализации рабочих программ и курсов внеурочной деятельности по учебному предмету «Физическая культура» на уровне начального, основного и среднего общего образования.

Щербак А. П. Организация физического развития детей дошкольного возраста в образовательных организациях : методические рекомендации / А. П. Щербак. — Электрон. текстовые дан. (1,03 Mb). – Ярославль : ГАУ ДПО ЯО ИРО, — 2023. (Физическая культура и спорт)
ISBN 978-5-906776-75-4
ISBN 978-5-907070-92-9
Методические рекомендации подготовлены в рамках реализации программы развития детско-юношеского спорта в Ярославской области до 2030 года. В пособии представлены нормативно-правовые акты, регламентирующие физическое развитие детей дошкольного возраста, в том числе, в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья. Представлен опыт Ярославской области по знакомству детей с различными видами спорта в рамках дополнительного образования.
Настоящие рекомендации адресованы администрации и педагогам образовательных организаций, отвечающих за работу по физическому развитию детей.
Полный текст

Кибко С. А., Щербак А. П.
Совершенствование компетенций педагогов-наставников для организации волонтёрской деятельности обучающихся и родителей в области физической культуры и спорта // Физическая культура в школе. 2022. № 8.
В статье представлен опыт Ярославской области по реализации модели подготовки педагогов-наставников для организации волонтерской деятельности обучающихся, родителей (законных представителей) в области физической культуры и спорта на основе существующих нормативно-правовых актов. Данная модель разработана на базе волонтерского центра средней школы № 99 г. Ярославля и включает три основных блока: формирующий, образовательно-деятельностный, результативно-аналитический.
Ссылка на журнал

Щербак А.П. Правовые основы физической культуры и спорта в таблицах. Санкт-Петербург: ЛАНЬ, 2022. 136 с.
В пособии раскрывается эволюция нормативных основ сферы физической культуры и спорта в России, а также правовые акты международных спортивных организаций. Особенностью пособия является представление учебных материалов в виде информационных таблиц и схем. Издание предназначено студентам высших учебных учреждений, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование» (профиль «Физкультурное образование») и «Физическая культура». Пособие может быть использовано в самостоятельной работе и при дистанционной форме обучения.

Щербак А.П.
Правовое обеспечение профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта. Санкт-Петербург: ЛАНЬ, 2022. 136 с.
В пособии раскрывается история нормативно-правового регулирования сферы физической культуры и спорта в России, а также правовые акты международных спортивных организаций. Особенностью пособия является представление учебных материалов в виде информационных таблиц. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Издание предназначено для обучающихся по группе специальностей среднего профессионального образования Физическая культура и спорт (учитель физической культуры, педагог по адаптивной физической культуре и спорту, тренер по виду спорта). Пособие может быть использовано в самостоятельной работе и при дистанционной форме обучения.