Кафедра педагогики и психологии
Заседание регионального методического объединения учителей-логопедов школ области
«Логопедическая практика в коррекционном образовании: проблемы и решения»
30 января 2018 года
В ходе семинара обсуждались вопросы, касающиеся оформления речевых карт детей с различными речевыми нарушениями (как собственно речевыми, так и в структуре дефекта при интеллектуальных нарушениях).
Педагоги школы-интерната пригласили участников РМО на открытые уроки и логопедические занятия:
- урок чтения в 1 классе по теме «Звук и буква Т» показала Долгачева О.В., учитель начальных классов;
- урок письма в 7 «и» классе по теме «Заглавная буква в кличках животных» показала Заводчикова Т.А., учитель класса;
- урок письма в 8 «и» классе по теме «Изменение имен прилагательных по родам» показала учитель Денисова Е.Г.;
- групповое логопедическое занятие во 2 классе по теме «Дифференциация согласных звуков [С-Ш] в словах» показала Шишелева Е.В., учитель-логопед;
- индивидуальное логопедическое занятие в 4 классе «Автоматизация звука [Р]» провела Иванова О.А, учитель-логопед;
- групповое логопедическое занятие в 5 классе «Дифференциация [З-Ж] в словах и предложениях» провела Стусь О.М., учитель-логопед.
Далее в ходе семинара состоялось обсуждение актуальных для логопедов-практиков вопросов диагностики и планирования.
Проведенная по итогам семинара рефлексия показала высокую заинтересованность участников РМО и высокое качество подготовки участников семинара.
