20 февраля Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» Кирилл Пахмутов дал рекомендации участникам регионального конкурса
Новое конкурсное испытание для педагогов дополнительного образования «Открытый мастер-класс «Новые формы обучения и воспитания детей в дополнительном образовании» - это проверка методической и коммуникативной компетентности педагога. Мастерство конкурсанты будут передавать своим коллегам или студентам. За 30 минут участник должен продемонстрировать умение вовлечь слушателей мастер-класса в конструктивный диалог и достичь планируемого результата, умение целесообразно и обосновано использовать информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, умение представить эффективные практики методического обеспечения дополнительной образовательной программы и эффективные приемы методического сопровождения профориентации обучающихся.
Как?
Главное – настрой! Ирина Владимировна Серафимович, проректор Института развития образования, федеральный эксперт конкурсов профессионального педагогического мастерства, опытный психолог, сказала об этом в своём напутствии. Конкурс как неформальная модель профессионального развития многое даёт специалисту.
Кирилл Андреевич Пахмутов, руководитель структурного подразделения по дополнительному образованию школы № 108 города Красноярска, поделился своим подходом: помогают профессиональные сообщества и горизонтальное обучение.
Какие формы новые? Какую форму выбрать для конкурса? Как запомнить много слов для 30-минутного «сольного номера»? Наши организаторы знают много эффективных методов и приёмов. Наталья Александровна Гусева, старший преподаватель Регионального модельного центра, предложила участникам встречи в паре заполнить матрицу условий выбора формы, а командой придумать замену англоязычным названиям. (Презентация)
Взаимодействие со взрослыми требует владения множеством интересных приёмов полилога, таких как «Веселая опечатка», «Головоломка», «Рекомендации по подготовке к испытанию Открытый мастер-класс "Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании"». Таким набором поделилась с конкурсантами старший методист РМЦ Лариса Александровна Жибарева.
Участники согласились с тем, что цель встречи – понять особенности мастер-класса как конкурсного испытания – удалось достичь. Некоторые участники смогли погрузиться в атмосферу регионального состязания – эмоциональный интенсив мыслетворения и самореализации.
