Институт развития образования

Форма обучения: очная

Целевая аудитория: преподаватель общеобразовательных дисциплин, реализующих основное общее образование

Аннотация

Программа направлена на развитие компетенций преподавателей СПО в соответствии с трудовыми функциями профессиональных стандартов: «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»; «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)»

Актуальность программы обусловлена необходимостью подготовки преподавателей общеобразовательных дисциплин профессиональных образовательных организаций к внедрению ФГОС ООО. Системно-деятельностный подход и учебно-методическое сопровождение дисциплины, разработанное в ходе реализации ППК, являются основой для обновления профессиональных компетенций обучающихся. Содержание программы представлено как систематизированный перечень тем, которые охватывают определенный объем теоретических знаний и практических умений.

Цель программы: формирование  и совершенствование профессиональных компетенций проектирования и организации учебной деятельности у педагогических работников,  реализующих программы инклюзивного профессионального  образования инвалидов и лиц с ОВЗ.

Аннотация

Актуальность данной программы определяется необходимостью оказания методической помощи всем участникам образовательных отношений для осмысления ключевых особенностей, структуры, содержания стандартов ФГОС СПО, в том числе по ТОП-«50» и готовности к проектированию основной профессиональной образовательной программ СПО (далее ОПОП СПО) с учетом требований новых образовательных, профессиональных и международных стандартов. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Разработка основной профессиональной образовательной программы в соответствии с актуализированными ФГОС СПО» соответствует основным требованиям профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 08 сентября 2015 г. №608н) и формирует трудовые действия, необходимые умения и знания, указанные в стандарте.

Форма обучения: очно-заочная,  с применением ДОТ

Категория слушателей: мастера производственного обучения, преподаватели СПО, методисты

Аннотация

Формирование  специалиста, отвечающего запросам современного рынка труда, в условиях колледжа возможно при применении активных и интерактивных методов обучения, которые позволят формировать критическое мышление, коммуникационные компетенции и профессиональную готовность к работе в условиях современного производства. Программа направлена на развитие у педагогических работников представлений о многообразии АМО и ИМО, умений осознанно выбирать и разрабатывать учебные занятия с применением АМО и ИМО, позволяющих эффективно достигать образовательных результатов ФГОС.

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: преподаватели, мастера производственного обучения, методисты

Аннотация: практико-ориентированное обучение - требование  ФГОС СПО. Слушатели изучают методику проведения и оценки формируемых умений и компетенций по регламентам WorldSkills, специфику дуального обучения, обучаются  разрабатывать содержание лабораторно-практических работ, осваивают методику их проведения с применением практико-ориентированных технологий

Аннотация
Программа направлена формирование профессиональных компетенций педагога по проектированию и разработке учебно-методического обеспечения общеобразовательных дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Планируемые результаты обучения
Дидактические материалы, разработанные в ходе реализации ППК

Ключевые элементы содержания
Нормативное основание деятельности. Обновление технологий обучения, педагогических средств

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: преподаватели, мастера производственного обучения, методисты

Аннотация: практико-ориентированное обучение - требование  ФГОС СПО. Слушатели изучают методику проведения и оценки формируемых умений и компетенций по регламентам WorldSkills, специфику дуального обучения, обучаются  разрабатывать содержание лабораторно-практических работ, осваивают методику их проведения с применением практико-ориентированных технологий.

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: преподаватели русского языка и литературы

Аннотация: программа направлена на развитие компетенций преподавателей СПО  по разработке дидактического обеспечения дисциплины "Русский язык и литература"  с учётом требований  компетентносного и системно-деятельностного подходов, овладения нормативно-правовым обеспечением образовательной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС СОО, способами формирования УУД на учебных занятиях и во внеурочной деятельности,  способами оценивания достижения планируемых метапредметных и предметных результатов.

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: мастера производственного обучения, преподаватели СПО, методисты

Аннотация: программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций по проектированию, организации конкурсов профессионального мастерства (КПМ).

Категория слушателей: мастера производственного обучения

Форма обучения: очно-заочная

Аннотация: модульная дополнительная профессиональная программа обеспечивает системный подход к повышению квалификации мастеров производственного обучения, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в части «Учебная практика», «Производственная практика».

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: преподаватели, мастера производственного обучения

Аннотация: развитие профессиональных компетенций  по созданию педагогических условий и средств  для достижения обучающимися стабильных положительных образовательных  результатов через  совершенствование способов обучения и воспитания; подготовка к аттестации.

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: преподаватели, мастера производственного обучения

Аннотация: программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций по проектированию, организации и управлению педагогическим процессом при проведении лабораторных и практических занятий в СПО.

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: преподаватели, мастера производственного обучения

Аннотация: в программе рассматриваются современные образовательные технологии, позволяющие реализовать требования ФГОС В СПО, направленные на развитие и оценку ОК и ПК, современных качеств профессионала. 

Аннотация

Развитие профессиональных компетенций  по созданию педагогических условий и средств  для достижения обучающимися стабильных положительных образовательных  результатов через  совершенствование способов обучения и воспитания; подготовка к аттестации

Планируемые результаты обучения

Формирование и развитие профессиональных компетенций педагогических работников в соответствии с требованиями профессионального стандарта, умений анализировать и корректировать УПД и дидактическое обеспечение в соответствии с современными тенденциями развития образования. Подготовка педагога к аттестации

Ключевые элементы содержания

В содержание программы включены модули: «Управленческие функции в педагогической деятельности», «Организационно-педагогическое сопровождение обучающихся», «Современные образовательные технологии», «Управление процессом профессионального обучения».

Аннотация

Программа направлена формирование профессиональных компетенций педагога по проектированию и разработке учебно-методического обеспечения общеобразовательных дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Планируемые результаты обучения

Дидактические материалы, разработанные в ходе реализации ППК

Ключевые элементы содержания

Нормативное основание деятельности. Обновление технологий обучения, педагогических средств

Аннотация

В программе рассматриваются современные образовательные технологии, позволяющие реализовать требования ФГОС В СПО, направленные на развитие и оценку ОК и ПК, современных качеств профессионала.

Планируемые результаты обучения

Развитие и совершенствование ИКТ-компетентности педагога, и компетентности в проектировании занятия на основе требований образовательных технологий

Ключевые элементы содержания

Теоретические основы технологичного подхода, основные методы современных образовательных технологий, интерактивные технологии в образовании

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: заместители директора, преподаватели, методисты, мастера производственного обучения

Аннотация: программа направлена на развитие педагогических компетенций  по выполнению основной трудовой функции по ПС "Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся"

Форма обучения: очно

Категория слушателей: преподаватели инженерной графики, мастера производственного обучения

Аннотация: программа направлена на  формирование у слушателей представлений о востребованности современных технологий моделирования (в том числе и трехмерного) в промышленном секторе, умений использовать эти технологии в преподавании учебных дисциплин, курсов и учебной практики по профессиональным модулям для специальностей и рабочих профессий технического профиля

Форма обучения: очно-заочная
Категория слушателей: преподаватели, мастера производственного обучения
Аннотация: в программе рассматриваются современные образовательные технологии, позволяющие реализовать требования ФГОС В СПО, направленные на развитие и оценку ОК и ПК, современных качеств профессионала.

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: заместители директора, преподаватели, методисты, мастера производственного обучения

Аннотация: формирование компетенций по обновлению основных профессиональных образовательных программ СПО с учетом сопоставительного анализа профессиональных стандартов и ФГОС по ТОП 50, стандартов Worldskills. Изучение особенностей организации итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: преподаватели общеобразовательных дисциплин (математика, физика)

Аннотация: программа направлена на реализацию ФГОС СОО в системе СПО; формирование умений разрабатывать  показатели достижения личностного, метапредметного, предметного результатов по учебным дисциплинам "Математика", "Физика"; организовывать проектную и учебно-исследовательскую деятельности обучающихся.  Возможны маршруты как по одному направлению дисциплины "Математика" или "Физика"(36ч), так и обе.

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: заместители директора, преподаватели, методисты, мастера производственного обучения

Аннотация: формирование компетенций по обновлению основных профессиональных образовательных программ СПО с учетом сопоставительного анализа профессиональных стандартов и ФГОС по ТОП 50, стандартов Worldskills. Изучение особенностей организации итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена

Программа предназначена для обучения лиц со средним профессиональным и высшим профессиональным образованием. По результату прохождения программы повышения квалификации слушателям выдается удостоверени.е  

Категория слушателей: преподаватели, мастера производственного обучения

Требования к компетентности:  знание концептуальных основ  ФГОС

Аннотация: требования  ФГОС СПО к  оценке достижений обучающихся требует грамотной разработки фондов оценочных средств. Обучающиеся научатся разрабатывать структуру и типовые задания ФОС с учетом положений нормативных документов

Уровень  2А

Итоговая аттестация: собеседование по результатам групповой работы по разработке ФОС    

Форма обучения: очно-заочная (очно – 24ч., заочно – 12ч.)

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: заместители директора, преподаватели, методисты, мастера производственного обучения

Аннотация: формирование компетенций по обновлению основных профессиональных образовательных программ СПО с учетом сопоставительного анализа профессиональных стандартов и ФГОС по ТОП 50, стандартов Worldskills. Изучение особенностей организации итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена

Программа предназначена для обучения лиц со средним профессиональным и высшим профессиональным образованием. По результату прохождения программы повышения квалификации слушателям выдается удостоверение  

Категория слушателей: преподаватели общеобразовательных дисциплин

Требования к компетентности:  знание положений ФГОС СОО

Аннотация: программа направлена формирование профессиональных компетенций педагога по проектированию и разработке учебно-методического обеспечения общеобразовательных дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Уровень 3Б

Итоговая аттестация  защита рабочих материалов для организации педагогического процесса

Форма обучения: очно-заочная (очно – 20ч., заочно – 4ч.)

Форма обучения: очно-заочная

Категория слушателей: преподаватели общеобразовательных дисциплин

Аннотация: программа направлена формирование профессиональных компетенций педагога по проектированию и разработке учебно-методического обеспечения общеобразовательных дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС СОО

Требования к компетентности: знание требований ФГОС СПО и профессионального стандарта ««Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»

Аннотация: программа направлена на развитие компетенций преподавателей СПО в соответствии с трудовыми функциями профессионального стандарта педагога и повышение уровня предметно-методической подготовки преподавателя информатики в условиях реализации ФГОС СОО.

Уровень: 3Б.

Итоговая аттестация: презентация комплекта учебно-методических материалов или проекта учебного занятия.

Начало курсов: 27 ноября в 10.00 на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»

Аннотация: практико-ориентированное обучение - требование ФГОС СПО, ориентация на методику проведения и оценки формируемых умений и компетенций по регламентам WorldSkills, специфика дуального обучения. Обучающиеся получат возможность в освоении и совершенствовании компетенций по разработке содержания лабораторно-практических работ и методики их проведения.  

Уровень: 3Б.

Итоговая аттестация: защита разработанных проектов учебного занятия с учетом профессиональной направленности и выбранной практико-ориентированной технологии.

Начало курсов: 9 ноября в 13.00 на базе ГПОУ ЯО Ярославский техникум радиоэлектроники и телекоммуникаций

Требования к компетентности: знание требований ФГОС СПО

Аннотация: формирование компетенций по обновлению основных профессиональных образовательных программ СПО с учетом сопоставительного анализа профессиональных стандартов и ФГОС по ТОП 50. Внесение изменений в ОПОП СПО с использованием стандартов Worldskills international (WSI), организация итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена.

Уровень: 3Б

Итоговая аттестация: презентация фрагмента программы, комплекта материалов для проведения итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена

Начало курсов: 7 ноября в 9.00 на базе ГПОАУ ЯО Мышкинский политехнический колледж

Программа

Требования к компетентности: знание требований ФГОС СПО

Аннотация: формирование компетенций по обновлению основных профессиональных образовательных программ СПО с учетом сопоставительного анализа профессиональных стандартов и ФГОС по ТОП 50. Внесение изменений в ОПОП СПО с использованием стандартов Worldskills international (WSI), организация итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена.

Уровень: 3Б

Итоговая аттестация: презентация фрагмента программы, комплекта материалов для проведения итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена

Начало курсов: 7 ноября в 12.00 на базе ГПОАУ ЯО Ростовский колледж отраслевых технологий

Аннотация: программа направлена на совершенствование компетенции преподавателей общепрофессиональных дисциплин в организации учебной деятельности обучающихся и максимально эффективного использования новых информационных, коммуникационных и интерактивных технологий

Начало курсов 30 октября в 10.00 на базе ГПОУ ЯО «Ярославский автомеханический колледж»

Аннотация: Требования к реализации ФГОС СОО в профессиональных образовательных организациях. Разработка рабочих программ и учебно-методического комплекса по учебным дисциплинам общеобразовательного цикла с учетом требований профессии/или специальности. Уровень 3-Б

Итоговая аттестация проводится в форме собеседования - презентация и защита комплектов учебно-методических материалов.

Начало курсов 16 октября в 10.00 на базе ГПОУ ЯО Переславский политехнический колледж

Аннотация: практико-ориентированное обучение - требование ФГОС СПО, ориентация на методику проведения и оценки формируемых умений и компетенций по регламентам WorldSkills, специфика дуального обучения. Обучающиеся получат возможность в освоении и совершенствовании компетенций по разработке содержания лабораторно-практических работ и методики их проведения. 
Уровень -2.
Итоговая аттестация: собеседование по результатам групповой работы по разработке ЛПР
Начало курсов 9 октября в 10.00 на базе ГПОУ ЯО Ярославский железнодорожный колледж

Аннотация: Формирование основ психолого-педагогической грамотности и формирование опыта обучения вождению транспортных средств мастеров производственного обучения вождению; преподавателей по подготовке водителей транспортных средств. Разработка проектов занятий различного типа по обучению вождению.
Уровень - 3 Б.
Итоговая аттестация проводится в форме собеседования по проекту занятия обучения вождению

Начало курсов 2 октября в 10.00 на базе ГПОУ ЯО Ярославский политехнический колледж № 24

Требования к компетентности: наличие опыта педагогической деятельности, наличие идей оптимизации собственной педагогической деятельности.
Аннотация: развитие компетенций по созданию организационно-педагогических условий и средств для достижения обучающимися стабильных положительных образовательных результатов через выявление и развитие способностей и совершенствование способов обучения и воспитания. Уровень -3Б.
Итоговая аттестация: презентация и защита материалов, разработанных в процессе обучения: учебно-программная документация, КОС, методическая разработка с описанием опыта деятельности, проект учебного занятия на выбор).

Требования к компетентности: знание требований ФГОС СПО
Аннотация: формирование компетенций по обновлению основных профессиональных образовательных программ СПО с учетом сопоставительного анализа профессиональных стандартов и ФГОС по ТОП 50. Внесение изменений в ОПОП СПО с использованием стандартов Worldskills international (WSI), организация итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена. Уровень: 3Б
Итоговая аттестация: презентация фрагмента программы, комплекта материалов для проведения итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена

Аннотация: освоение и развитие компетенций по разработке содержания лабораторно-практических работ и методики их проведения. Уровень -2
Итоговая аттестация: собеседование по результатам групповой работы по разработке ФОС.

Требования к квалификации: специалисты должны иметь соответствующее их должности образование, а также начальные теортетические и практические навыкиработы на персональном компьюторе в качестве пользователя.

Аннотация: обновление профессиональных компетенций в области использования информационных технологий на производстве, в области оформления технической документации. Уровень - 3А.
Итоговая аттестация: тестирование

Аннотация: программа направлена на развитие компетенций преподавателей СПО по разработке дидактического обеспечения дисциплины "Физическая культура" с учётом требований компетентносного и системно-деятельностного подходов, овладения нормативно-правовым обеспечением образовательной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС СОО, способами формирования УУД на учебных занятиях и во внеурочной деятельности, способами оценивания достижения планируемых метапредметных и предметных результатов. Уровень - 3Б.

Итоговая аттестация: презентация и защита рабочих программ или проектов учебных занятий с дидактическим комплексом к достижению результатов обучения

Первая сессия с 17.04 по 21.04.2017 г.:
17,18,19, 20, 25 апреля – обучение очно;
21 апреля – самостоятельная работа.
Вторая сессия с 22.05 по 26.05.2017 г.:
22, 23 мая – обучение очно;
24 мая – самостоятельная работа;
26 мая - итоговая аттестация.

Требования к компетентности: знание требований ФГОС СПО

Аннотация: формирование компетенций по обновлению основных профессиональных образовательных программ СПО с учетом сопоставительного анализа профессиональных стандартов и ФГОС по ТОП 50. Внесение изменений в ОПОП СПО с использованием стандартов Worldskills international (WSI), организация итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена. Уровень: 3Б.

10.04; 11.04; 12.04; 14.04; 03.05; 04.05; 05.05; 11.05 - обучение очно на базе ГАУ ДПО ЯО ИРО; 13.04; 10.05 – самостоятельная работа

12.05.2017 года. Итоговая аттестация: презентация фрагмента программы, комплекта материалов для проведения итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена

С 22 по 24 марта 2017 года на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
С 16 по 20 октября 2017 года на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
С 11 по 13 декабря 2017 года для педагогического коллектива ГПОУ ЯО Ярославского железнодорожного колледжа
Программа направлена на развитие компетенций по повышению методической подготовки преподавателей СПО. Уровень программы – 3Б.
Актуальностью программы является формирование готовности педагогических работников образовательных организаций реализовать требования ФГОС СОО нового поколения в системе профессионального образования.
Программа направлена на реализацию следующих задач:
- сформировать у слушателей готовность работать в новых условиях реализации ФГОС СОО;
- познакомить с его структурой и содержанием, показать их преломление в ППКРС и ППССЗ
- повысить профессиональную компетентность слушателей по разработке учебно-методического обеспечения учебной дисциплины в соответствии с профессиональным стандартом педагога и требованиями ФГОС СОО

Обучающиеся овладеют компетенциями, необходимыми для преподавания дисциплины "Иностранный язык" в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО: освоят подходы к конструированию урока как целостной методической системы (цели, содержание, технологии обучения) с позиций личностно-ориентированного и деятельностного обучения, к развитию коммуникативных, познавательных и регулятивных УУД, к оцениванию формируемых на учебных занятиях  предметных, метапредметных и линостных результатов на основе проектной деятельноти и других инновационных технологий. Научатся создавать условия для формирования иноязычной коммуникативной компетенции.

Итоговый продукт: технологическая карта учебного занятия  или набор дидактических материалов (учебных ситуаций, учебных задач), направленных на формирование определенных групп УУД.

Уровень освоения программы - 3 Б

Аннотация:
освоение и развитие компетенций по разработке содержания программ СПО, в соответствии с ФГОС, ориентированных на обучающихся с разными образовательными потребностями: для лиц с ОВЗ, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, одаренных и др. Уровень -3 Б.

Итоговая аттестация:
презентация программы, включающая индивидуальные образовательные маршруты для разных категорий обучающихся

Аннотация к программе: освоение компетенций по сопровождению исследовательской деятельности студентов СПО, в том числе по разработке методологического аппарата исследования. Уровень 3-Б. Итоговая аттестация проводится в форме защиты методологического аппарата исследования.

Расписание занятий:
13, 14, 15, 16, 21, 22 февраля обучение в очном режиме.
17, 20 февраля самостоятельная работа обучающихся по разработке методологического аппарата исследования.
Начало курсов 13 февраля в 10.00 на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», г. Ярославль, улица Богдановича, дом 16.

Содержание программы носит практико-ориентированный характер и представлено в виде взаимообусловленных компонентов организации и проведения лабораторных и практических работ. Особое место отводится современным технологиям подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена в соответствии с инновациями в экономике и реализацией регламента WorldSkills. В программе раскрывается значимость лабораторных и практических занятий в формировании профессиональных компетенций, практического опыта и умений. А также рассматриваются возможности проведения лабораторных и практических работ в сетевой форме, на базе ресурсных центров, в многофункциональных центрах.

Содержание программы направлено на решение задач по формированию и развитию общепрофессиональных компетенций:
- организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе;
- разрабатывать, анализировать и корректировать учебно-методическую документацию по сопровождению учебно-профессиональной, проектной, исследовательской деятельности обучающихся по программам СПО;
- использовать педагогические обоснованные формы, методы, приемы организации и руководства проектной и исследовательской деятельности обучающихся;
- принимать участие в научно-исследовательских работах по профилю подготовки, готовности к систематизации, обобщению и распространению методического опыта;

Аннотация к программе: развитие компетенций по созданию организационно-педагогических условий для достижения обучающимися стабильных положительных образовательных  результатов через выявление и развитие способностей и совершенствование способов обучения и воспитания. Требования к компетентности: наличие опыта педагогической деятельности,  наличие идей оптимизации собственной педагогической деятельности. Уровень -3Б  презентация и защита материалов, разработанных в процессе обучения:  учебно- программная документация, КОС, методическая разработка с описанием опыта деятельности, проект учебно-воспитательного занятия ( на выбор).

Вторая сессия:
17, 18, 19 октября - обучение осуществляется в очном режиме.
20, 21 октября  предусмотрена самостоятельная работа обучающихся по основам педагогической психологии и педагогике.
Начало курсов 17 октября в 10.00 на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», г. Ярославль, улица Богдановича, дом 16.

Первая сессия:
26, 27, 28, 29 сентября - обучение в очном режиме.
30 сентября - самостоятельная работа обучающихся по разработке программы учебной дисциплины и профессионального модуля.
Начало курсов 23 сентября в 10.00 на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», г. Ярославль, улица Богдановича, дом 16.

10, 13. 17 мая обучение будет осуществляться в очном режиме.

16.18 мая  предусмотрена самостоятельная работа обучающихся по контролю и оценке образовательного процесса и проектированию учебно-воспитательного процесса

20 мая итоговая аттестация.

Начало курсов 10 мая в 10.00 на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», г. Ярославль, улица Богдановича, дом 16.

С 18-29 апреля 2016 года кафедра профессионального образования проводит обучение по программе повышения квалификации "Обновление компетенций преподавателей СПО. Правовые дисциплины" для преподавателей правовых дисциплин СПО.
Аннотация:
развитие компетенций разработки дидактического обеспечения учебной дисциплины в свете новых подходов к отбору содержания и проектирования педагогического процесса.

18, 19, 20, 21, 22, 25, 27 апреля обучение будет осуществляться в очном режиме
20 апреля обучение будет проходить на базе ГПОАУ ЯО Ярославского педагогического колледжа по адресу г. Ярославль, улица ул. Маланова, д. 12а, проезд автобусами маршрута № 3, 7 до остановки «Педколледж».
26, 28 апреля  предусмотрена самостоятельная работа обучающихся по методическому обеспечению правовых дисциплин и по актуальным вопросам методики преподавания правовых дисциплин в ПОО.
29 апреля - итоговая аттестация. Защита учебного проекта.

Начало курсов 18 апреля в 10.00 на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», г. Ярославль, улица Богдановича, дом 16.