Кафедра дошкольного образования
Семинар из цикла мероприятий Регионального проекта «Русская изба» как педагогический инструмент сохранения и укрепления традиционных духовно- нравственных ценностей и традиций русского народа».
Тема: «Лаборатория старины: как зажечь свет традиций в детской душе» (опыт МОУ «Образовательный комплекс «Стимул» Ярославского муниципального округа Центр развития ребенка - детский сад «Росинка»).
7 апреля 2026 года
Координаторы проекта:
- Захарова Татьяна Николаевна, заведующий кафедрой дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
- Сергеева Галина Викторовна, старший преподаватель кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Семинар объединил более 40 человек – педагогов из образовательных организаций Ярославской области – участников регионального проекта «Русская изба» (Ярославский, Любимский, Ростовский, Рыбинский, Угличский, Переславль-Залесский, Даниловский, Брейтовский МО, г. Рыбинск, г. Ярославль).
В рамках мероприятия был представлен опыт реализации проекта в МОУ «Образовательный комплекс «Стимул» Ярославского муниципального округа Центр развития ребенка - детский сад «Росинка» по следующим направлениям (Руководитель ЦРР – Лозинская Г.В., старший воспитатель - Бедарева Т.Н.):
- «Лаборатория старины: виртуальный тур по русской избе»
- Организация центров активности в дошкольных группах:
- центр «Быль да небыль» (театрализации, сюжетные игры, сочинение историй, сказок на основе фольклора, народных традиций, праздников);
- центр «Забава» (народные игры и забавы);
- центра «Ремесленник» (мастерские основ рукоделия и народных промыслов);
- центр «Мастерская деда Бабаша» (моделирование и конструирование);
- центр «Этнограф» (музейные экспозиции)
- Взаимодействие с родителями в «Лаборатории старины» (мастер-классы от родителей, фольклорные праздники, детско-родительские проекты)
- Вкусные образовательные события (знакомство с русской народной кухней и традициями гостеприимства)
Значимой частью семинара стали практикумы:
- «Театр на столе» (инсценированные русской народной сказки с помощью конструктора «Бабашки»);
- «Наузы счастья (простые обереги своими руками);
- «Путешествие в старину (погружение в русский быт с помощью напольного многофункционального пособия «Игрополис»);
- «Где тепло там и добро» (знакомство с экспонатами музея «Русская горница»).
В завершении семинара старший преподаватель Сергеева Г.В. организовала рефлексивный круг, в ходе которого участники обсудили один из ключевых вопросов реализации проекта – организация развивающей предметно-пространственной среды ДОО, в частности музейных пространств, позволяющих решать задачи приобщения детей к истокам народной культуры. Особое внимание было уделено поддержке инициативы и творческого самовыражения детей, а также поддержки семейных инициатив.
